백영재 박사의 블로그
빅데이터가 답하지 못하는 '왜'를 찾는 과정에서 만난 질문과 사례를 기록합니다.
씩데이터, 경계인, 조직문화, 데이터와 AI.
기업 교육 트렌드 2026: 강의형 집합교육에서 실전 과제형 프로그램으로
AI 리스킬링, 실제 과제형 교육, 부서 횡단 팀, 통찰 리터러시, 실행 결과로 바뀌는 평가 기준. 2026년 기업교육의 다섯 가지 흐름과 프로그램 선택 기준을 대표의 눈으로 정리했습니다.
부서 간 협업이 되는 조직 만들기: 사일로 해체 교육 프로그램 추천
조직개편, 워크숍, 공동 KPI, 협업 툴이 사일로를 못 깨는 이유와 협업이 되는 조직의 공통점. 4개 부서 8명이 실제 과제를 함께 푸는 프로그램이 무엇을 남기는지 비교했습니다.
팀장 역량 교육 프로그램 추천: 강의로 채워지지 않는 팀장 역량, 대표가 먼저 바꿔야 할 것
팀장 교육을 보내도 달라지지 않는 이유, 팀장의 역할과 권한 위임의 기준, 원온원과 심리적 안전감의 순서. 강의형 리더십 교육과 실전 과제형 프로그램을 비교했습니다.
임원 교육 프로그램, 강의로 끝나지 않으려면
임원 교육과 리더십 교육이 형식적인 일정으로 끝나는 이유, 강의형과 과제형의 차이, 임원이 실제로 시간을 내게 하는 조건을 정리했습니다.
기업교육 업체 고르는 기준: 제안서에서 확인할 다섯 가지
커리큘럼 표가 아니라 코치인지 강사인지, 맞춤 설계의 실제 범위, 사례 검증법, 계약 전 확인 항목을 다뤘습니다.
AI 인재 양성 프로그램 후기: 씩데이터 IX 워룸 참가자 인터뷰
6개월 프로그램을 끝낸 참가 기업 팀장이 직접 이야기했습니다. 컨설팅과 무엇이 달랐는지, 팀이 어떻게 오너십을 갖게 됐는지를 인터뷰로 정리했습니다.
경계인 MARGIN 프레임워크: AI 시대 인재의 다섯 가지 조건
메타인지, 적응력, 리스크 테이킹, 생성적 혁신, 호기심. 다섯 가지 조건을 채용 면접과 육성 설계에 실제로 쓰는 방법을 정리했습니다.
액션러닝이란? 기업교육과의 차이와 도입 체크리스트
실제 과제로 배우는 방식이 왜 조직에 남는지, 도입할 때 무엇이 갖춰져야 실패하지 않는지를 다뤘습니다.
데이터 리터러시 교육이 실무로 이어지지 않는 이유
지표를 읽는 법을 배워도 결정이 빨라지지 않는 조직에서 실제로 부족한 것은 분석이 아니라 질문입니다.
조직문화 진단 후 무엇을 해야 하나: 실행으로 옮기는 4단계
점수는 나왔는데 무엇을 바꿔야 할지 막힐 때, 진단 결과를 실행으로 옮기는 네 가지 순서를 정리했습니다.
글로 다 담기 어려운 이야기는
씩데이터 IX 워룸에서
기업 혁신과 인재 육성을 함께 진행하는 6개월 프로그램.
실제 매출 단위의 문제를 회사 안에서 직접 풀어갑니다.